Lecciòn 6: Problemas de Tablas Lógicas

LECCIÓN 6: PROBLEMAS DE TABLAS LÓGICAS

 

¿De qué trata el problema?

De tres muchachos que juegan en un equipo de fútbol que quieren saber su posición.

¿Cuál es la pregunta?

Qué posición juega cada uno de los muchachos.

¿Cuáles son las variables independientes?

Nombres (Leonel – Justo – Raúl).

¿Cuál es la relación lógica para construir una tabla?

Nombres – Posición.

Representación:

Respuesta:

Justo es portero.

Raúl es centro campista.

Leonel es delantero.

¿De qué trata el problema?

Del desayuno de tres personas.

¿Cuál es la pregunta?

¿Quién comió galletas y que comió Jairo?

¿Cuáles son las variables independientes?

Las comidas.

¿Cuál es la relación lógica para construir una tabla?

Comidas y Nombres.

 
Representación: 

Respuesta: 

Justo comió galletas y Jairo comió magdalenas.

¿De qué trata el problema?

Del trabajo de cuatro personas.

¿Cuál es la pregunta?

¿Dónde trabajan cada uno?

¿Cuáles son las variables independientes?

Nombres de las personas (Ana – Luisa – Pedro - Miguel).

¿Cuál es la relación lógica para construir una tabla?

Nombres y Lugares de trabajo.

 

Representación:

Respuesta:  

Ana trabaja en la escuela.

Luisa trabaja en el banco.

Pedro trabaja en la farmacia.

Miguel trabaja ferretería.

Análisis:

Con esta lección hemos adquirido conocimientos de cómo elaborar una tabla lógica ya que es una estrategia de dos dimensiones de gran importancia para resolver acertijos como problemas de la vida real, tienen dos variables cualitativas las cuales puede definirse una variable lógica con base a la veracidad o falsedad.